中国发展网（发展观察员廖志添）读书须从娃娃抓起，女儿尚在呀呀学语时，在她的身边除了放玩具之外，还夹杂着几本彩色小人书。起初，女儿是喜欢玩具的；后来看到父母亲经常走过来翻阅书，而且隔一段时间就换一本书。对世界充满好奇的她开始了模仿，从不翻书发展到偶尔地摸书瞎看，甚至有了咬书撕书等破坏行动。

对如此毁灭书籍的行动，父母亲既不能骂，更不能打的。这样小的孩子能有此举动，可是热爱书籍的好苗头，聪明的家长应该十分高兴的。此时，我就紧紧抓住女儿喜欢书籍的萌芽时期，不管她听得懂，还是听不懂，在她的旁边有意识地大声念书，努力用儿童的语言进行翻译。继续努力，按照看图说话的方式，采取边看书、边讲解的方式，进一步培养她对书籍的浓厚兴趣。

熟能生巧，许多文章讲多了，我就会背了。每天晚上，妻子在做家务，我负责带女儿睡觉。熄灯之后，父女俩躺在床上，女儿就要我讲几个故事。我就先说几句把文章引入，孩子兴奋后会插几句接上来说……这是好现象，绝对不能制止啊！我就鼓励她继续说，当她说不下去的时候，我启发和引导让她继续说。通过努力，孩子逐渐从能够说几句发展到整篇文章都会说，口头表达能力提高。有一次，朋友看到女儿拿着书在念，误以为这么小的孩子能够识字，走近发现她是倒拿着书、实际是在背的。

能够复述文章是孩子的进步，培养孩子永无止境，让孩子更爱读书是大有潜力挖掘的。与女儿到中山公园玩耍的时候，我会与孩子一起交流讨论和评价文章中的人与事。还是我先说、她后说，最终让她把我们之间的说串在一起来说，这就是培养孩子撰写观后感。无论是读一篇文章，还是看一本书、观一场电影电视剧，每个人都必须思考，把自己的观点说出来、写出来。从读到说和写，把书里的东西与自己的感受相结合，做到入心入脑；把想的、说的、写的、做的合一，这就是实现了知行合一、里表如一。

父母与孩子一起读书，整个家庭都在成长。挡不住岁月，一个人会慢慢变老。 腹有诗书人自华，尽管多读书不一定会让你多赚钱，但是会读书、多读书、巧读书肯定能够培养高贵的气质，让你富有内涵、与时代同步而不落伍。来吧！为了祖国的花朵，我们一起读书吧！为了中华崛起，我们一起奋力读书吧！